1
Écrire les sons
2
Écrire le son s : s, ss, c ?
3
Écrire le son z : s, z, x ?
4
Écrire le son k : c, qu, que ?
5
Écrire les voyelles nasales
6
Écrire le son ye : i, y, il, ill, ille ?
7
Écrire les finales en sion : -tion, -sion, -ssion?
8
La lettre c
9
La lettre g
10
Les consonnes doubles
11
Les accents et le tréma
12
La lettre e
13
Écrire les consonnes finales muettes
14
L’apostrophe et le trait d’union
15
La ponctuation
16
Distinguer a/à et est/et
17
Distinguer sont/son et ont/on
18
Distinguer ou/où et ce/se
19
Distinguer l’infinitif en -er et le participe en -é
20
Tout sur "tout"
21
Accorder le verbe avec le sujet
22
Accorder le participe passé
23
Les accords dans le groupe nominal
24
Les mots invariables
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Cours /
Orthographe (Notion de base) /
L'ORTHOGRAPHE
Chapitre 1 · Leçon 11
Les accents et le tréma
Orthographe – Leçon 11
Les accents et le trema
Accent aigu, grave, circonflexe, trema
1
Accent aigu (e accent aigu)
Uniquement sur le e pour le son [e] ferme : ete, cafe, realite.
➤ ete, cafe, realite
e accent aigu = [e] ferme.
➤ ecrire, etudier
Debut de mot aussi.
2
Accent grave
Sur e = [e ouvert] : mere, pere. Sur a et u = distinction : a accent/a, ou accent/ou.
➤ mere, pere, probleme
e accent grave = [e ouvert].
➤ a accent (preposition) vs a (verbe)
Distinction.
3
Circonflexe et trema
Circonflexe remplace un ancien s : foret (forest). Trema = voyelles separees : naif [na-if], Noel [no-el].
➤ foret, hopital, ile
Ancien s disparu.
➤ naif, mais, Noel
Trema : voyelles separees.
✏️
Exercices pratiques
1. Application
Applique les regles de cette lecon dans 3 phrases.
Verifie avec les regles ci-dessus.
2. Dictee preparee
Ecris 3 phrases illustrant les notions de « Les accents et le trema ».
Reponses libres.
📌 À retenir
Regle cle Uniquement sur le e pour le son [e] ferme : ete, cafe, realite.
A retenir Sur e = [e ouvert] : mere, pere. Sur a et u = distinction : a accent/a, ou accent/ou.
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